완료된 시군협력과제
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논산시 폐교 활용 방안
- 기간
- 20171101 ~ 20181231
- 진행상태
- 완료
- 연구책임자
- 이인희
- 파일다운로드
- 논산시 폐교 활용방안-최종보고(2).pdf
목차
I 연구의 개요
II 폐교현황과 활용 실태
III 폐교 활용 사례
IV 논산시 3개 폐교의 할용방안
II 폐교현황과 활용 실태
III 폐교 활용 사례
IV 논산시 3개 폐교의 할용방안
내용
1. 배경과 필요성
■ 폐교 증가의 배경
농어촌지역의 인구감소 : 청년층, 중장년층의 도시이동 - 농어촌의 유소년층 인구 감소 - 농어촌 취학 인구 감소
농촌 지역에 위치한 학교는 소규모화, 학급당 인원 수 감소 - 폐교되 는 상황이 발생
교육부의 '소규모 학교 통폐합계획'에 의한 지역 학교의 폐쇠는 농촌 지역 주민들의 문화적, 교육적 박탈감 조성하고 농촌의 공동화를 가 속화{김성수, 1994 #6185}
교육부 소규모 학교 통폐합 기준
기존 읍면 및 도서벽지 60 명이하, 도시지역 200 명 이하에서 확대
60 명 이하 면 지역 초등학교
120 명 이하 읍지역 초등학교(중등은 180 명)
240 명 이하 도시지역 초등학교(중등은 300 명)
■ 폐교활용의 필요성
폐교는 농촌지역 학교가 가진 공간적ᆞ문화적 특성을 계승
지역 공동체 역사와 추억을 간직한 농촌지역주민들에게는 매우 특 별한 공간
삶과 어우러진 공간
폐교가 차지하는 지역사회에서의 지리적ᆞ정서적 상징성
폐교의 방치
쓰레기 무단 투기장, 청소년 탈선 장소 등으로 악용되고 주변 경 관 훼손, 화재 위험 등의 문제가 상존
지역 활성화 차원의 폐교 활용은 지역발전을 위해 매우 중요한 자원
■ 폐교 증가의 배경
농어촌지역의 인구감소 : 청년층, 중장년층의 도시이동 - 농어촌의 유소년층 인구 감소 - 농어촌 취학 인구 감소
농촌 지역에 위치한 학교는 소규모화, 학급당 인원 수 감소 - 폐교되 는 상황이 발생
교육부의 '소규모 학교 통폐합계획'에 의한 지역 학교의 폐쇠는 농촌 지역 주민들의 문화적, 교육적 박탈감 조성하고 농촌의 공동화를 가 속화{김성수, 1994 #6185}
교육부 소규모 학교 통폐합 기준
기존 읍면 및 도서벽지 60 명이하, 도시지역 200 명 이하에서 확대
60 명 이하 면 지역 초등학교
120 명 이하 읍지역 초등학교(중등은 180 명)
240 명 이하 도시지역 초등학교(중등은 300 명)
■ 폐교활용의 필요성
폐교는 농촌지역 학교가 가진 공간적ᆞ문화적 특성을 계승
지역 공동체 역사와 추억을 간직한 농촌지역주민들에게는 매우 특 별한 공간
삶과 어우러진 공간
폐교가 차지하는 지역사회에서의 지리적ᆞ정서적 상징성
폐교의 방치
쓰레기 무단 투기장, 청소년 탈선 장소 등으로 악용되고 주변 경 관 훼손, 화재 위험 등의 문제가 상존
지역 활성화 차원의 폐교 활용은 지역발전을 위해 매우 중요한 자원

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