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유류피해극복기념관은 2007년 태안 앞바다 유류사고를 계기로 설립되어 해양환경 보전과 자원봉사 정신의 중요성을 기념하고자 한다 이 기념관은 단순한 전시공간을 넘어 해양재난 교육 자원봉사자 교육 지역사회 거점 기능을 수행하며 지속가능발전목표SDGs에 부합하는 공공기관으로의 역할을 지향한다 이를 위해 기념관은 정착기 도약기 안정기의 단계별 발전 전략을 수립하여 조직과 운영체계를 체계적으로 구축해 나가고 있다
기념관은 초기에는 행정 중심 운영에서 출발하였으며 점차 지역 주민과 민간협동조합의 참여를 확대하여 자율성과 전문성을 강화하고자 하였다 이를 위해 세 개의 팀시설운영 해양환경안전 자원봉사교육으로 구성된 조직을 기반으로 해설사와 교육 전문 인력을 배치하고 총 인력을 912명 수준으로 확대하였다 장기적으로는 민간 주도의 자발적인 운영체계로 전환하여 시민참여형 운영을 목표로 한다
운영방식은 지방정부가 직접 운영하는 방식과 사회적협동조합 등을 통한 간접운영 방식으로 구분되며 공공성과 효율성 측면에서 후자가 적절하다는 판단이 제시되었다 특히 태안 지역 사회경제조직이 참여하는 민간위탁 형태가 기념관 운영의 지속 가능성과 지역 연계를 높일 수 있는 대안으로 평가된다 또한 지역 주민이 주체가 되어 운영에 참여할 수 있는 거버넌스 체계 확립이 중요하다
기념관의 전시체험 프로그램은 디지털 기술과 시뮬레이션 기법을 적극 활용하여 방문객의 몰입도를 높이고 교육적 효과를 극대화하도록 설계되었다 주요 전시 콘텐츠는 유류사고 경과 자원봉사 활동 사례 해양오염 방지 및 안전교육 등으로 구성되며 어린이와 가족 단위 방문객을 위한 체험 중심 콘텐츠도 포함된다 이를 통해 기념관은 해양환경 교육의 핵심 거점으로 자리잡고자 한다
해외 유사 사례 분석을 통해 발데즈박물관 프랫박물관 등의 운영 경험이 참조되었으며 이들은 자원봉사자 중심의 운영과 지역사회 연계 독립적인 재원 조달을 통해 지속가능한 기념관 운영 모델을 제시하고 있다 충남도는 이를 참고하여 유류피해극복기념관을 지역자산으로 발전시키고 장기적으로는 자원봉사교육관과의 연계를 통해 복합적인 기능을 수행하는 기관으로 육성할 계획이다
결론적으로 유류피해극복기념관은 해양환경 교육 자원봉사자 정신 계승 지역사회와의 협력이라는 세 가지 축을 중심으로 중장기 비전을 구체화하고 있으며 민관 협력과 시민 참여 기반의 운영체계 정립을 통해 충남의 지속가능발전 목표 달성과 지역 공동체 회복에 기여하는 방향으로 나아가야 한다

Ⅰ 서론
1 연구배경 및 목적
1 연구배경
2 연구목적
2 연구내용 및 방법
1 연구내용
2 연구방법
3 기대효과
Ⅱ 선행연구 분석 및 방문객 설문조사
1 지역발전 관련계획
1 서해안권발전종합계획
2 국립해양생물자원관 발전기본계획
3 안산어촌민속박물관 운영
2 유류피해극복기념관 관련계획
1 서해 해양환경연구센터가칭 건립 타당성 분석 및 기본구상
2 유류피해극복기념관가칭 설립 및 운영방안 연구
3 석면환경피해 극복역사관 건립 타당성 분석
4 가칭 전국 자원봉사교육관 건립방안 검토 연구
5 더반 해양박물관 사례
3 유류피해극복기념관 방문객 설문조사분석
1 조사내용 및 분석방법
2 분석결과
Ⅲ 발전 기본구상
1 기본방향과 목표
1 유류피해극복기념관 발전 방향
2 유류피해극복기념관 시설 여건
3 유류피해극복기념관 위상과 도정 연계
2 운영 기본구상
1 유류피해극복기념관 운영방향
2 공공기관으로서의 유류피해극복기념관 역할
3 중장기 비전 목표 추진과제
1 비전
2 목표
3 추진과제
Ⅳ 운영관리계획
1 운영관리 기본방향
1 방문객 관점 운영체계 구축 및 서비스 제공
2 기념관 전시물 현황
2 운영체계 정립
1 운영관리 로드맵 마련
2 운영조직 구성원의 역량강화
3 재난안전 및 자원봉사 활동 통합운영
4 진흥재단 설립 운영활성화
3 지역발전 역량 제고
1 지역자원 연계발전 방안 도출
2 지역 장소공간성의 역할 강화
3 지역산물 판매부스 마련
4 리더십 강화
1 박물관 및 교육관 연계 프로그램 운영
2 지역 거점기관 인증 획득
3 사회적 경제의 활성화
4 운영 자립을 위한 재정확보
5 다양한 프로그램 운영
1 수장품 보존센터 건립
2 시민참여 프로그램 개발
3 해양안전체험관 역할 강화
4 자원봉사교육관 역할 강화
6 주민중심 기념관 정립
1 지역주민 운영 참여
2 지역발전 기금 확보
3 시설 리모델링 참여
Ⅴ 결론
참고문헌