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환경교육과 시민과학을 연계하여 시민들이 지역 단위에서 직접 환경정보를 생산하고 활용하도록 촉진하는 시민과학 플랫폼 구축의 필요성이 강조된다 제5차 국가환경종합계획은 지역기반 환경정보 보급 확대와 시민 참여 환경정보 활용 강화를 목표로 하고 있으며 시민과학은 지역의 환경영향평가에서 실질적이고 필수적인 역할을 수행할 것으로 기대된다
그러나 시민과학이 활성화되기 위해서는 참여자의 인식 부족과 전문적 지원 부족이라는 현실적 장애요인이 존재한다 국내의 시민과학 활동은 전문가와의 협력이 미비하여 단순 모니터링 수준에 그치는 경우가 많다 이를 극복하기 위해 시민과학의 개념을 명확히 하고 지역 문제 해결 중심의 공동체 시민과학을 적극적으로 추진할 필요성이 제기되고 있다
연구에서는 국내외의 시민과학 프로젝트와 플랫폼 사례를 검토하여 시사점을 도출하였다 국내에서도 생물종 및 해양폐기물 모니터링 같은 다양한 시민과학 사례가 추진 중이며 국외의 경우 대학과 연구기관이 지역사회와 협력하여 시민과학 프로젝트를 지원하는 사례가 많다 이를 통해 전문적 지원과 참여 촉진을 위한 시민과학 플랫폼 구축의 중요성이 부각되었다
시민과학 플랫폼 구축의 핵심은 이해당사자 간 협력적 네트워크와 온라인 소통공간 마련이다 충남의 시민과학 활성화를 위해서는 충남도의 정책과 연계한 시범 프로젝트 운영 전문가 및 예비 시민과학자 그룹 확보 체계적인 데이터 관리 방안 마련 등이 필요하다 플랫폼은 단순히 온라인 자료 공유를 넘어 프로젝트 기획과 참여자 육성 관리까지 포함하는 통합적인 지원체계를 제공해야 한다
특히 시민과학이 성공적으로 정착하기 위해서는 지역 기반의 협력과 데이터의 신뢰성 확보가 중요하다 시민과학 프로그램에서 수집된 데이터가 정책 결정과 학술적 연구에 실제로 활용될 수 있도록 설계하고 운영하는 것이 필수적이다 이를 위해서는 시민들의 적극적인 참여뿐 아니라 연구기관과의 협력적 네트워크가 뒷받침되어야 한다
결론적으로 충남형 시민과학 플랫폼은 시민 주도의 과학적 환경 모니터링과 지역사회 문제 해결을 위한 효과적인 도구로 기능할 수 있으며 지역 환경교육 및 지속가능한 발전에 크게 기여할 것으로 기대된다 이를 실현하기 위해 이해당사자들이 협력적으로 참여하는 구조적 지원 체계가 필수적이다

Ⅰ 서론
1 연구 배경과 목적
2 선행연구 고찰
3 연구의 내용 및 방법
Ⅱ 시민과학과 환경교육
1 시민과학의 개념과 전통
2 시민과학의 공통된 특성
3 환경교육과 공동체 과학
4 시민과학 활성화를 위한 과제
Ⅲ 국내외 시민과학 프로젝트 사례
1 국내사례
2 국외 사례
3 시민과학 프로젝트의 시사점 및 개선 과제
Ⅳ 국내외 시민과학 플랫폼 사례
1 국내 사례
2 국외 사례
3 시민과학 플랫폼의 시사점 및 개선 과제
Ⅴ 충남 시민과학 활성화 및 플랫폼 구축 방안
1 충남 시민과학 네트워크 구축
2 충남 시민과학의 안정적 협력 기반 마련
3 정부 및 충남도 핵심 정책 연계 시민과학 프로젝트 추진
4 정책 개입을 위한 시민과학 데이터 관리 방안 마련
5 시민과학 온라인 플랫폼 설계
참고문헌